有氧呼吸

昨天写了篇《我的体育生活》，联想到了中国体育发展中存在的一些问题。 首先就是地域差别太大。就拿我现在同学来说，他们大多是农村来的，很多人甚至连足球都没踢过，还有很多人篮球也拍不好。而我一老师才五岁的女儿就已经能拍篮球了。 再一个，我们这里的羽球水平也不能和深圳，上海那里比。各项运动都是如此。 造成这个问题的主要原因就是体育场馆（地）的不足。像我们这小城市，各种场地只有在学校里才有，场地条件并不好。如果是农村，那就更简陋了，一片不平的水泥地甚至土地加上两个破篮框就是篮球场了。 其次，是体育在我国的功利性比较重。这一点，从各级地方政府对每届奥运冠军的巨额奖励就能看出。这导致资源仅仅流向专业运动员，而普通群众却无法享受简单的活动。和国家倡导的“全民运动”精神不符。 其实，要解决这两个问题很简单。“全民运动”不应该只是一个口号，国家应该拿出实实在在的行动来鼓励。特别是中小城市。大城市因为有不少商业场馆，倒可以减少补贴。 再一个应转变思想。还记得不久前那句“得冠军后应该先感谢国家再感谢父母”吗？我觉得这是没有必要的。体育的价值不仅仅体现在冠军里。而正是因为我们把冠军看得太重，才会发出这样的声音。在国外，有不少参加奥运会的都是非专业运动员，他们在赛场上比我们的运动员显得更轻松。想必他们也比我们更轻易地体会到体育的快乐和真缔吧！ 全民都有条件健身，全民都快乐健身，国家就普遍健康。总不是仅有少数几个强壮无比的运动员，后面跟着一群病怏怏的国人。

在新校园发现了一个长满半人高荒草的足球场，让我想起了我以前学校那个也是一到夏天草就疯长的球场。我在那里踢了两年的足球。 既然说到足球，那就把我从小到大的体育活动都回忆一下吧。 从小我就很喜欢活动（大家应该都是这样），上幼儿园时，我爸给我买了个足球。平时就带我到家旁边的学校操场踢球。那时自然不会踢，也就是两个人对着你踢给我我踢给你罢了。不过这也算我接触的最早的体育活动了。 上小学以后，认识了好多邻居（都比我大以前太小人家不和我玩）。我们经常在两栋楼之间的空地踢球。那时候踢球也很有意思，什么规则也没有，十多个人上去就乱抢，毕竟没有带球能力嘛。有时踢到别人家园子里，还要爬墙头去找。。。 小学三年级时我学会了打乒乓球。那时用的是五元钱两个的球拍。也许是都不会打的缘故，刚学会的我就成了“高手”。放暑假时，我爸在厂里的乒乓球室教我，我的基础技术算是形成了。 也是那年暑假，我爸还教我打篮球（他拿手的这两项，很奇怪为什么小时候他先教我的是他也不怎么会的足球）。后来一直到初中，我都是篮球乒乓球并进。不过，相比下，还是乒乓球厉害点。 我的乒乓球在初一暑假突飞猛进。那时天天和朋友到电厂的乒乓球室打球。那里面有很多大人，和他们打的久了，技术自然就提高了。再后来，高一时认识一个高手同学，和他打，也让我进步不少。现在我的水平在业余中也算中等了吧。 篮球，就是在初中打了一段时间，水平不高。认识的同学好多都参加我们这一个很有名的陪训班叫“奥健”，我对篮球的兴趣持续不长，没有参加，和别人差距越来越大，后来就完全不玩了。 上高中后，学校的运动氛围很浓厚，有数个足球队篮球队排球队。我和朋友L本计划加入一年级足球联队，但队长嫌我们水平太低，不愿收。我俩决定成立自己的球队。就在班里找人，成立了“一七班队”，也是一年级唯一的班队。 话说也好笑，我们这帮人除了一个人曾在北京训练过，其他人基本都不会踢。在这一年的联赛中，我们的成绩可想而知。对二三年级，场场是十几比零。只有和一年级联队的比赛，是三比二。 第二学期，我们在其他班吸收了几个水平好的人，再加上对球队自身的训练，球队的整体水平才算提高上来。也更像一个真正的足球队了。 不得不说的是，我这个自制力不强的人，因为迷上了足球，一年级期间经常逃课去踢球，导致成绩从十多名退后到了四五十（总共就70人）。这也让我高二想要努力却感到力不从心，最终心情烦燥的转学重新上了高一...